Actualmente observamos un espectacular incremento de la preocupación por la niñez y por la realización de propuestas educativas, aplicadas a las edades tempranas. Esta preocupación nos lleva a replantear el enfoque y el abordaje del menor de 6 años, y a realizar un trabajo de articulación con los elementos de la cultura de crianza y la forma de intervenir con los niños en las diferentes zonas del Perú.
Cada vez será mayor la demanda de profesionales dedicadas a la Educación Inicial, con competencias de gestión, organización, interacción, atención y asistencia, en instituciones educativas del Nivel Inicial: nidos, centros de Estimulación Temprana, Pronoei, Wawa Wasi y Cunas.
ECP ha dedicado más de diez años a la investigación y a la aplicación del Proyecto Optimist, propuesta de Fomento de Centros de Enseñanza para la Educación infantil en España. Los resultados de su aplicación constituyen el eje central vertebrador de este Diplomado.
¿A quién va dirigido?
El Diplomado está dirigido a Asistentes de aula y Personal de apoyo.
Objetivos
1. Potenciar las competencias profesionales del personal auxiliar y asistente en el aula de Inicial, garantizando la innovación, personalización y creatividad, y teniendo en cuenta las enormes exigencias del medio.
2. Brindar las herramientas para el logro de competencias personales necesarias para una actuación eficaz en la institución: la colaboración con las maestras, la interacción con los padres de familia, la atención a los niños y la integración de esfuerzos al interior de la institución educativa.
3. Desarrollar conocimientos teóricos, metodológicos y prácticos acerca de las experiencias educativas del Programa Optimist Integral.
Metodología
Presencial: 130 sesiones
No presencial: 60 horas de trabajo dirigido a distancia. 20 horas de práctica profesional
Entrega de materiales a cada participante
Evaluación y acreditación
Plan de Estudios
Curso I:
La atención personalizada de los niños en la primera infancia. Principios orientadores de la acción educativa. Enfoques pedagógicos. La concepción integral del niño: desarrollo humano, social y comunitario.
Curso II:
El desarrollo psicológico en la Infancia: los niños de 0 a 6 años. Principales escuelas. Perfil del niño. Competencias al concluir el nivel de Educación Inicial.
Curso III:
Las Metodologías del Programa Optimist Integral. Situaciones de aprendizaje que favorecen el desarrollo de las capacidades personales del niño, de 0 a 5 años. Metodologías más significativas para el desarrollo personal del niño.
Curso IV:
Actitudes y competencias en la interacción con las profesoras y los padres de familia. El trabajo en una institución de Educación Inicial. Trabajo en equipo. La elaboración de materiales educativos: innovación, creatividad, utilización de recursos. Asistencia y apoyo en el aula. Actitudes que favorecen la relación con los padres de familia.
Calendario
Junio 2011 : Sábados 11, 18 y 25
Julio 2011: Sábados 9, 16 y 23
Agosto 2011: Sábados 13, 20 y 27
Setiembre 2011: Sábados 10, 17 y 24
Octubre 2011: Sábados 15, 22 y 29
Noviembre 2011: Sábados 12, 19 y 26
Diciembre 2011: Sábados 3 y 10
Enero 2012: Sábado 7
Admisión
Presentar Ficha de Inscripción y Entrevista Personal
Certificación
Diploma otorgado por Escuela de Capacitación Pedagógica (ECP, Perú)
Inversión
S/. 1,200 (no incluye IGV)
Matrícula: S/. 150
Diploma: S/. 80
Financiación
9 cuotas mensuales de S/. 140 soles
Información
Telefax: (511) 446 1808 / 446 9024 / 444 2259 / 99750 4090
Secretaría Administrativa: Pilar Echevarría
escuela_1@terra.com.pe
